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七年级语文下册第三单元检测试题

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一、基础知识积累与运用(21分)
1、选出字音字形全对的一项(    )(2分)
A.警报叠起dié    群蚁排衙 yá     蓬断草枯péng   兀兀穷年 wù
B.马革果尸guǒ  滑稽jī       殷红yān      潜心贯注qián
C.无瑕顾及xiá    迥乎不同jiǒng  心会神凝níng   磐石pán
D.义愤填膺yīng  锲而不舍qiè    鞠躬尽瘁cuì    踌躇不前chóu chú
2、下列各句没有语病的—项是(      ) (2分)
    A.左拉的微笑总使人感到有点嘲讽,高高地翘起的唇沟,又显得十分滑稽可笑。
    B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
    C.莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。
D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
3请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整。(3分)
某餐馆门口贴着一副对联:______________________ ,弃之可惜
杯里酒    口口  都香甜, 量力而行
4、 综合性学习。(3分)
一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽!闭馕淮笫Υ鸹暗囊馑际牵                                                。
5、 名著导读。(4分)
《童年》是       以自身为原型创作的自传体小说,它讲述的是      三岁到十岁这一时期的童年生活。其中给你印象深刻的人物是                  。
6、古诗文默写。(8分)
 ⑴  ____ _______________ ,云从窗里出。吴均 《山中杂诗》
⑵  _ ___________________ , 弹琴复长啸。王维《竹里馆》
⑶夜发清溪向三峡,____________________。李白《峨眉山月歌》
⑷此夜曲中文折柳,___________________。李白《             》
⑸故园东望路漫漫,____________________。岑参《逢入京使》
⑹_____________ ____,______________________;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
二、文言文阅读。(20分)
(A)晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!笔踉唬骸昂尾槐蚝?”平公曰:“安有为人臣戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善!”
(B)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书, 自以为大有所益!泵赡耸季脱。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
7、 解释词语(4分)
当涂____________             孰若孤____________ 
及鲁肃过寻阳____________   蒙乃始就学____________
8、 翻译句子(6分)
⑴安有为人臣戏其君乎?
__________________________________________________________
⑵蒙辞以军中多务
__________________________________________________________
⑶但当涉猎,见往事耳
__________________________________________________________
9、A、B两篇文章思想内容有一个共同点是                                    。(2分)
10、晋平公不想学习的原因是(用文中原句)                                    。(2分)
吕蒙不想学习的原因是(用文中原句)                                         。(2分)
11、B文中孙权主要通过                的方式达到说服吕蒙的目的;A文中师旷规劝晋平公则主要是通过                                           赢得他的认可的。(2分)
12、选出加点词语解释正确的一项 (      )(2分)
A、臣闻之(这件事)       B、老而好学(却)
C、治经为博士(治理)     D、但当涉猎(只)
三、现代文阅读(29分)
( 一 )
“人家说了再做,我是做了再说!
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说!
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。②他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸 阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
③不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。

13、这段文字是从哪个方面来写闻一多先生的说和做的? (2分)
____ _______________________________________________________________
14、为了表现他此方面的精神作者选取了哪些材料进行描述的? (3分)___________________________________________________________________
15、 选文一二两段表现了闻一多先生怎样的品质?(2分)
___________________________________________________________________
16、选文中划线①句中“钻探”能不能改成“钻研”?为什么?(3分)___________________________________________________________________
17、说说选文中划线②句的表达效果?(3分)___________________________________________________________________
18、选文中划线③属于什么描写?表现了闻一多先生什么样的精神品质(3分)


(二)
必须重视艺术教育
    (1)进入20世纪后,人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高,人们发现,情感、意志、品质对于人的成功往往起着比智力更加重要的作用,而人的健康的情感,又与长期的艺术熏陶有密切关系。因此,要培养全面发展的人才,就必须重视艺术教育。
    (2)古往今来,在事业上卓有成效的人,大多有较高的艺术修养。伟大的物理学家爱因斯坦,一次在布拉格作物理专题演讲后,在阵阵热烈的掌声中他起立作答:“如果我用小提琴演奏代替言辩,将会更加愉快,更易理解!庇谑,(甲)他熟练地演奏了一首难度相当高的莫扎特的奏鸣曲[(乙)他演奏了一首莫扎特的奏鸣曲],用音乐表示谢意。了解爱因斯坦的人都知道,他酷爱艺术,在攀登科学高峰的道路上,他把拉小提琴当作最好的休息,并在琴声中获取灵感。
    ( 3)当代中国科学泰斗之一钱学森先生,为我国发展尖端空间科学技术做出了杰出的贡献。1991年12月22日,在接受国家最高褒奖时,他深情地提到了夫人——女高音歌唱家蒋英。他说:“她给我系统地介绍了德国的古典音乐艺术,这些包含着诗情画意和对人生的深刻理解的音乐艺术,使我丰富了对世界的认识,学会了艺术的广阔思维,或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才避免死心眼,避免机械唯物论!贝印暗嫉浮钡幕坝镏,我们深切地体会到,艺术,能启迪心智,能拓展视野,能完善人格。
    (4)我们党的总书记、国家主席江泽民同志,也有很高的艺术造诣。1996年在 菲律宾与参加亚太地区经济论坛会议的各国首脑联欢时,他不仅表演了歌舞,还用钢琴弹奏了一曲《天鹅湖》 。他对记者说:“我虽然是国家主席,但也是个普通人,我有自己的兴趣和爱好。我喜欢唐诗、 A、元曲,也爱看但丁、莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、B的作品,这些作品带给我极大的欢乐;我也喜爱C、贝多芬、舒伯特、施特劳斯、柴可夫斯基的音乐……”
    (5)我国古代就已注意到艺术对于培养全面发展的人才所起的作用。在古代,对人才的基本要求是,能掌握礼、乐、射、御、书、数等六种技艺(古代称为六艺),其中的“乐”指的是音乐,而音乐正是艺术的重要内容?鬃铀担骸笆,可以兴也!闭饫锏摹笆,是文学和艺术的结合,而“兴”,指的是思想情感的激发。这句话强调了文艺对于提高人的审美情感的意义和作用。时代发展到今天,艺术对人的成长的重要作用,我们有了更清楚的认识。近十年来,上海中小学都把艺术教育放到了重要的位置上。上海某区的一所小学,以写字为突破口,把书法channel_keylink> href=> target=>_blank>>教学作 为艺术教育的重要手段,结果学生的学习热情和学习能力有了显著提高。他们的成功经验,对我们进一步发挥艺术教育的作用,是有益的启示。
(6)社会的发展,科技的进步,对人的自身发展提出了更新、更高的要求。我们要进一步发掘艺术教育的资源 ,在重视智力开发的同时,重视人的高尚情感的培养,使21世纪的一代新人,成为个性健康发展、素质全面提高的社会优秀人才。

19、 本文的中心句是_____________________________________________(2分)

20、第(2)段画线部分,原文用(甲)句而不用(乙)句的理由是:_____________________________________________________________(2分)
21.(3)段中画线句运用了             的修辞方法。(1分)
22、江泽民同志有“很高的艺术造诣”,其具体表现为__________________________________________________(1分)

23、把“莫扎特”、“马克•吐温”、“宋词”分别填入第(4 )段A、B、C三处。(3)

24、第(5)段画线句中“学习热情”与“学习能力”前后顺序如果颠倒的话,就不符合逻辑,这是因 为________________________________。(2分)

25、参照第(5)段,为第(4)段写一句小结句。江泽民歌舞、钢琴的表演,不但为政治家的身份添了彩,也再次证明:________________________________________。(可以用原文中的句子)(2分)
六  作文(30分)
题目:我所_______的____ _____
    要求:
    1.在第一个横线上填“羡慕”、“崇拜”之类词语,第二个上面填关于人或事的名词或短语。
    2.要内容具体,中心明确,写出“羡慕”或“崇拜”的原因。
    3.以记叙为主,有描写,并适当运用抒情和议论的表达 方式。
    4.字数在600左右。
 

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