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社戏同步练习(带参考答案)

文章来源于91中考网 http://www.91ZhngkAo.com 《社戏》  同步练习
一、给加粗的字注音。
归。    )  行辈(    )    撺掇(    ) (    )      凫水(    )
家眷(    )  皎洁(    )    纠葛(    ) (    )      棹(    ) 
二、修改病句  
(1)夏天的鲁镇是游玩的好季节。
(2)我们反复地好说歹说,最终总算把外祖母说服了。
三、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(    )
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,__________________;__________________。淡黑的起伏的连山,__________________,__________________,但我还以为船慢。
(1)月色便朦胧在这水气里     (2)仿佛是踊跃的铁的兽脊似的
(3)夹杂在水气中扑面的吹来   (4)都远远地向船尾跑去
A.1234    B.2134   C.3412  D.3124
四、揣摩加线的词语,回答问题
①我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
(连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?)
_______________________________________________________
②不料六一公公竟非常感激起来,将大姆指一翘,得意地说道……
(被人偷了豆,六一公公为什么还要“感激”?)
_______________________________________________________
五、根据课文内容,选出下列表述错误的一项(    )
A.小说写船头看戏的感觉,表现“我”对社戏的陶醉;写月夜归航的情景,表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。
B.小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容。   
C.课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的是双喜和六一公公。
D.这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。
六、文中从不同角度channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写了江南水乡的月夜美景,由此你能想到一些古诗吗?
(1)channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写江南景色的诗句。(不少于2句)
________________________________________________________________________
(2)带有“月”字的诗句。(不少于2句)
________________________________________________________________________
七、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;
当一个人浑噩度日的时候,他忘记了channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读好书是一种习惯;
______________________________________________________
八、channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读课文节选,回答问题
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铗的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
1.解词
依。篲___________________________________。
自失:____________________________________。  
2.选文中景物描写的作用,理解正确的一项是(   )
A.描写了丰收在望的景物,歌颂了农民的辛勤劳作。
B.描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。
C.写美的景色来陪衬船行得快,表现了农家子弟划船技术的高超。
D.写航船的速度以及“我”在看社戏前急切的心情,表现了对江南美景的热爱。
3.第1段中与加粗的“也许”有相同作用的词语是_______,第3段中与它相照应的词语是___________。
4.上文开头摘写“清香”“水气”“月色”,这三者实际已融为了一体,为什么要分成两句来写?谈谈你的看法。
5.用简洁的语言为上文拟一个小标题,要求能包含时间、地点、事件三个要素,字数不超过8个。
九、阅读下面文段,按要求回答问题。
全船里几个人不住的吁气,其余的也打起呵欠来。双喜终于熬不住了,说道,怕他会唱到天明还不完,还是我们走的好罢。大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拔了篙,点退几丈,回转船头,架起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。
月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁;赝诽ㄔ诘苹鸸庵,却又如初来未到时候一般,又缥缈得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到深夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
1.第2段中加粗的“横笛”指的是(。
A.横笛这种管乐器      B.吹奏横笛这种乐器
C.用横笛吹奏的乐曲     D.用横笛吹奏的乐曲声
2.第1段中加横线的词语表现少年们_____________的特点。第2段中“回望”表现了少年们对社戏____________的心情。
3.第2段依次写了哪些内容?是从哪些方面写的?
4.为什么“一离赵庄,月光又显得格外的皎洁”?
十、你最喜欢文中的哪位少年朋友和哪位成年人?为什么?你的身边也有这样的朋友和长者吗?
十一、阅读下文,回答问题。
月是故乡明
季羡林
每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎(1)的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋(2),住的朗润园是燕园胜地?浯笠坏闼,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山,点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望(3)夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空 ,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?
然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。
注释:(1)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美丽。(2)[耄耋(màodié)]泛指老年。耄,指八九十岁的年纪;耋,指七八十岁的年纪。(3)[望]夏历每月十五日。
1.作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事?请按先后顺序填写。
2.从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?(从写法和目的两方面回答。)
3.从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。
4.请你写写阅读这篇文章的心得。(可以针对文章的内容、语言、写法进行评论,也可以写自己的感受或联想。字数在100字以内。)
答案
一、xĭng  háng   cuān duo  fú  juàn  jiăo  jiū gĕ  zhào
二、(1)“季节”改为“地方”  (2)划去“反复地”
三、D
四、(1)这些动词显出小伙伴们开船时动作干净利落,表现了他们聪明能干。
(2)因为城里读过书的“我”夸奖了他的豆子,表现了六一公公淳朴厚道的性格。
五、B
六、略
七、参考:当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯。(内容要求:前句为面临的反面的不良的处境或表现,后句应从正面提出应对策略;句式要求:应与例句一致。)
八、1.(1)隐隐约约   (2)完全为笛声所陶醉,仿佛自身都不存在了。
2.D 
3.似乎、真
4.前句是从嗅觉和触觉的角度写,后句是从视觉的角度写 
5.月夜行船去看戏
九、1.D
2.驾船熟练、动作干净利落;依依不舍
3.月、月光、灯火光中的戏台、悠扬的横笛声!拔摇钡男那;所见、所闻、所感
4.赵庄的戏使“我”疲倦,离开赵庄心情舒畅,因而觉得月光格外的皎洁
十、略。
十一、1.数星星  看月亮  梦月亮  摸鸭蛋
2.(1)对比  (2)突出思乡之情
3.晴空一轮明月,清光上溢,与水里的那个月亮相映成趣
4.略
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